Introducción a la energía térmica y eléctrica

Plan de clase

competencias, donde los alumnos serán protagonistas de su propio aprendizaje.

Sesión 1: Introducción a la energía térmica y eléctrica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de calentamiento para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la energía térmica. Por ejemplo, preguntarles qué saben sobre el calor y cómo se transmite.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente a los alumnos el concepto de energía térmica y su relación con el calor.
   
   
   • Mostrar ejemplos de objetos con diferentes temperaturas y explicar cómo el calor fluye de los objetos más calientes a los más fríos al ponerlos en contacto.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como tazas de agua caliente y fría, termómetros, y objetos metálicos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen experimentos para investigar cómo se transmite el calor entre los objetos.
   
   
   • Guíar a los alumnos en la observación y registro de los resultados de sus experimentos.
   
   
   
   



4. Discusión y conclusiones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y observaciones.
   
   
   • Resaltar la idea de que el calor siempre fluye del objeto de mayor temperatura al de menor temperatura.
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo creen que se aplica esta idea en la vida diaria y en la tecnología.
   
   
   
   

Atender al problema: tecnología educativa

• Durante la actividad de