Descubriendo nuestras lenguas y tradiciones orales

Diana Perez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.


Sesión 1: Descubriendo nuestras lenguas y tradiciones orales
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las diferentes lenguas presentes en la comunidad y promover la valoración de la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo y conversación informal sobre las distintas lenguas que hablan en sus hogares. Presentación de imágenes y objetos relacionados con las tradiciones orales de la comunidad.

  2. Desarrollo (25 minutos): Reproducción de audios con diferentes canciones y cuentos en distintas lenguas presentes en la comunidad. Se invitará a los alumnos a identificar la lengua y expresar sus impresiones.

  3. Cierre (10 minutos): Comentario final sobre la importancia de valorar y rescatar las lenguas y tradiciones orales de la comunidad. Tarea para la próxima sesión: Pedir a los alumnos que investiguen una tradición oral de su familia o comunidad y la compartan en la siguiente clase.


Sesión 2: Juegos del lenguaje
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en juegos del lenguaje y promover la fluidez oral.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior. Los alumnos compartirán brevemente las tradiciones orales que investigaron.

  2. Desarrollo (25 minutos): Presentación de diferentes juegos del lenguaje de tradición oral, como adivinanzas, trabalenguas y juegos de rimas. Los alumnos participarán activamente en cada juego.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión final sobre la importancia de los juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y la diversidad cultural. Tarea para la próxima sesión: Practicar los juegos del lenguaje en casa con sus familia