Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo, la investigación, el análisis crítico y la aplicación de los conocimientos en situaciones reales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los desastres naturales y la importancia de comprender su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población.


• Planteamiento del problema: "Entorno" - los alumnos deberán identificar un desastre natural que haya ocurrido en algún lugar específico y analizar su origen, los procesos naturales involucrados y la vulnerabilidad de la población.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (de 4 a 5 alumnos por equipo).


• Los equipos deberán seleccionar un desastre natural ocurrido en un lugar específico (por ejemplo, terremoto en Japón).


• Investigación y análisis del desastre seleccionado, considerando sus causas naturales, los procesos involucrados y la vulnerabilidad de la población afectada. Los alumnos podrán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos, vídeos, internet, entre otros.


• Elaboración de una presentación en la que se expongan los resultados de la investigación y análisis realizado.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las principales causas naturales de los desastres naturales y cómo afectan la vulnerabilidad de la población.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el tema: ¿Qué relación existe entre las actividades humanas y los desastres naturales? ¿Cómo pueden las actividades humanas aumentar o