Introducción al Sistema Solar y sus componentes

Juárez Alexandra
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de las competencias y habilidades de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y sus componentes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán los componentes del Sistema Solar y su importancia para el conocimiento científico y cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El maestro mostrará una imagen del Sistema Solar y preguntará a los alumnos qué saben sobre él. Luego, les pedirá que compartan sus conocimientos en grupos pequeños y anoten en una hoja y papel.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. El maestro dividirá a los alumnos en grupos y les entregará material de investigación sobre los planetas principales del Sistema Solar.
    b. Los alumnos deberán leer y analizar la información proporcionada y discutir en grupo las características de cada planeta.
    c. Luego, cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando la importancia de cada planeta para la ciencia y la cultura.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. El maestro guiará una discusión en la que se destaque la importancia del conocimiento del Sistema Solar para el desarrollo científico y cultural.
    b. El maestro asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer una noticia o artículo relacionado con alguna aportación cultural, científica o tecnológica al conocimiento del Sistema Solar.




Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán y valorarán diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas para el conocimiento del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El maestro pedirá a los alumnos que compartan las noticias o artículos que investigaron par