Introducción al tema y sensibilización sobre la contaminación del agua
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Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la contaminación del agua
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y la problemática de la contaminación del agua en su comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los ecosistemas y por qué es importante cuidarlos. Luego, introducir la problemática de la contaminación del agua en la comunidad y su impacto en los ecosistemas.
- Sensibilización: Mostrar imágenes y vídeos que ilustren la contaminación del agua y sus consecuencias para generar empatía en los alumnos.
- Análisis de la situación: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán ideas sobre cómo creen que se contamina el agua en su comunidad y cómo esto afecta a las personas, animales y plantas.
- Reflexión: En plenaria, cada grupo compartirá sus conclusiones y el profesor liderará una reflexión sobre la importancia de cuidar el agua y los ecosistemas en general.
Sesión 2: Investigación y propuestas de acciones para la regeneración y preservación de los ecosistemas
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Investigar sobre las posibles causas de la contaminación del agua en la comunidad y proponer acciones concretas para contribuir en su regeneración y preservación.
Actividades:
- Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a expertos locales, etc.) las posibles causas de la contaminación del agua en su comunidad y las acciones que se pueden llevar a cabo para pre