Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Buscar con ayuda, información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Presentación de una breve explicación sobre enfermedades respiratorias y virales, sus causas y síntomas.


• Actividad: Dibujo de una ilustración sobre el cuidado de la salud.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes fuentes científicas (libros, videos, páginas web) que contengan información sobre el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad: Los alumnos, con ayuda del maestro, buscarán información en las fuentes científicas presentadas.


• Discusión en grupo sobre la información encontrada y su importancia para el cuidado de la salud.

Sesión 3:

• Explicación de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad: Realización de una lista de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para cuidarse y cuidar a los demás.


• Elaboración de carteles informativos sobre las acciones de cuidado de la salud.

Sesión 4:

• Presentación de información sobre qué hacer en caso de enfermarse.


• Actividad: Dramatización de situaciones en las que los alumnos están enfermos y deben tomar acciones para cuidarse.


• Reflexión en grupo sobre la importan