Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desastre y cuáles son los principales desastres naturales que conocen.


• Mostrar imágenes o videos de desastres naturales recientes en México y el mundo.


• Plantear el problema: ¿Cuáles son los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo? ¿Por qué algunas poblaciones son más vulnerables que otras?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo deberá investigar sobre un desastre natural reciente en México o el mundo, enfocándose en los efectos ambientales, sociales y económicos del mismo, así como en la vulnerabilidad de la población afectada.


• Los estudiantes pueden utilizar recursos como internet, libros o periódicos para su investigación.


• Resolver dudas y brindar apoyo a los grupos durante la investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes para analizar y reflexionar sobre los efectos de los desastres y la vulnerabilidad de la población.


• Realizar una síntesis de los principales puntos tratados en la clase y plantear preguntas que sirvan como base para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Vulnerabilidad de la población en lugares específicos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordar los puntos principales discutidos en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Cómo influyen las características geográficas, social