Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema Interdisciplinario: Proyecto de producción tecnológicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicar la importancia de considerar la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en dichos procesos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un factor específico para investigar (por ejemplo, género, acceso a recursos, impacto ambiental, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y elaborar un informe sobre cómo ese factor incide en los procesos técnicos, y proponer posibles soluciones para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su informe y propuestas al resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre las diferentes perspectivas presentadas y cómo se pueden aplicar en el contexto de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el tema de la sesión anterior: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Hacer una breve revisión de las propuestas presentadas por los grupos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en equipos interdisciplinarios (por ejemplo, tecnología, matemáticas, ciencias sociales) y asignarles un p