Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

competencia y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la narración de actividades y eventos relevantes, y promover la habilidad de organizar la información de forma temporal y causal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en gran grupo sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.


• Fomentar la participación de los alumnos y anotar las ideas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar una breve explicación sobre la importancia de la narración y cómo organizar la información de forma temporal y causal.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que describan actividades y eventos relevantes.


• Leer en voz alta un texto narrativo y destacar las características de la organización temporal y causal.

3. Cierre (10 minutos):

• Asignar a los alumnos la tarea de recolectar información sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela, la familia o la comunidad.


• Explicar que en la siguiente sesión trabajarán en la organización de la información recolectada.

Sesión 2:
Tema: Organización temporal y causal en la narración de actividades y eventos relevantes

Objetivo de la sesión: Promover en los alumnos la habilidad de organizar la información de forma temporal y causal al narrar actividades y eventos relevantes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y anotar las ideas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos):