Estudio de los números

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Estudio de los números

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase planteando la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos ordenar y leer correctamente números con más de nueve cifras o decimales?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

2. Exploración (10 minutos):

• Presentar a los alumnos varios números naturales de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos (por ejemplo, números de teléfono, precios de productos, etc.).


• Pedir a los alumnos que intenten ordenar y leer los números en pequeños grupos.


• Observar cómo los alumnos trabajan y resuelven el problema planteado, interviniendo y brindando apoyo cuando sea necesario.

3. Explicación (15 minutos):

• Facilitar una discusión en grupo sobre los diferentes métodos utilizados por los alumnos para ordenar y leer los números.


• Guiar la conversación hacia la identificación de las reglas y procedimientos necesarios para realizar estas acciones de manera correcta.


• Resumir las reglas y procedimientos en una lista en el pizarrón, asegurándose de que los alumnos los entiendan y los anoten en sus cuadernos.

4. Aplicación (10 minutos):

• Entregar a cada alumno una hoja con ejercicios prácticos para ordenar y leer números naturales de más de nueve cifras y números decimales.


• Proporcionar el tiempo necesario para que los alumnos realicen los ejercicios individualmente.


• Observar y brindar retroalimentación a los alumnos mientras t