Introducción a los números y su aplicación en el entorno

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias matemáticas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y su aplicación en el entorno
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos construirán colecciones y las compararán utilizando distintas estrategias, desarrollando así los saberes numéricos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes objetos (jueguetes, lápices, libros, etc.).
   
   
   • Preguntarles cuántos objetos creen que hay en cada grupo, motivándolos a realizar estimaciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a contar los objetos de cada grupo uno por uno.
   
   
   • A medida que los objetos son contados, registrar el número en una tabla en el pizarrón.
   
   
   • Pedir a los alumnos que comparen las cantidades de objetos en cada grupo y las ordenen de mayor a menor.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas para contar y comparar las cantidades.
   
   
   • Resaltar la importancia de los números en nuestro entorno y cómo nos ayudan a resolver situaciones cotidianas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: El dinero como herramienta para resolver situaciones del entorno
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos utilizarán el dinero como una herramienta para resolver situaciones en diferentes contextos socioculturales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes billetes y monedas, explicando su valor y características.
   
   
   • Realizar preguntas sobre situaciones en las que se utiliza el dinero, como comprar alimentos o juguetes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una cantidad de dinero ficticio (monedas y billetes) y diferentes objetos con sus precios.