Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad

YULIANA AYLEN CARDENAS

Ubicación curricular

Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Aula

Ejes Articuladores

educación ambiental y promover el cuidado y respeto a la flora y fauna.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad (15 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y describir algunos tipos de plantas y animales que se encuentran en su comunidad.

Actividades:

Inicio de la clase: Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de cuidar y respetar a las plantas y animales.

Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de diversidad natural y mencionar ejemplos de plantas y animales que pueden encontrarse en la comunidad.

Observación y descripción: Realizar una salida al patio del jardín de niños para que los alumnos observen y describan las plantas y animales que encuentren. Tomar fotografías y hacer anotaciones.

Regreso al aula: Volver al salón y realizar una lluvia de ideas sobre lo observado. Registrar las respuestas en un póster.

Sesión 2: Indagación sobre los cuidados que necesitan las plantas y animales de la comunidad (15 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar los cuidados básicos que requieren las plantas y animales de su comunidad.

Actividades:

Recordatorio: Iniciar la sesión recordando lo observado en la sesión anterior y la importancia de cuidar a las plantas y animales.

Investigación: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles materiales como libros, revistas y computadoras para que investiguen sobre los cuidados que necesitan las plantas y animales de su comunidad. Preguntas guía: ¿Qué alimentos necesitan? ¿Cómo se reproducen? ¿Dónde viven?