Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: El entorno de los alumnos comunmente presenta problemas con el manejo de la basura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática a resolver.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y planteen posibles soluciones al problema del manejo de la basura.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos ejemplos de áreas de su comunidad que presenten problemas de manejo de la basura. Describir las consecuencias negativas que esto tiene para los ecosistemas y la salud de las personas.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una zona específica de la comunidad para que investiguen y analicen sus características.


• Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre las características de su zona asignada y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas de esa área.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada equipo deberá exponer ante toda la clase las características de su zona asignada y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas. Se deberá enfatizar en los problemas relacionados con el manej