Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Viridiana Perez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo de la planeación:
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo: Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinar: Proyecto sobre el manejo y regulación de las emociones y el afecto en los alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes cuentos y se les preguntará si les gustan, por qué y qué es lo que más disfrutan de ellos.
- Actividad 1: En grupos, los alumnos deberán escribir en una hoja los elementos que consideren necesarios para crear un cuento (personajes, escenario, problema, etc.).
- Actividad 2: Cada grupo deberá compartir su lista con el resto de la clase y se hará una lista en el pizarrón con los elementos más comunes.
- Actividad 3: Entre todos, se elegirá un elemento de cada categoría para crear un cuento colectivo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación del cuento colectivo creado en la sesión anterior.
- Actividad 1: Los alumnos, en grupos, deberán seleccionar los objetos cotidianos que utilizarán para representar a los personajes del cuento.
- Actividad 2: Cada grupo deberá elaborar sus personajes con los objetos seleccionados y diseñar un escenario.
- Actividad 3: Los grupos presentarán sus personajes y escenario frente a la clase, explicando por qué eligieron esos objetos y cómo los relacionan con los personajes del cuento.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recordatorio del cuento colectivo y los personajes creados.
- Actividad 1: En grupos, los alumnos deberán inventar una historia breve que involucre a los