Introducción al tema de multiplicación y división

Plan de clase

aprendizaje por indagación, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo el uso de estrategias para calcular mentalmente productos de números naturales de una cifra.

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división

• Presentar a los alumnos la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos utilizar la multiplicación para resolver problemas?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la multiplicación.


• Explicar a los alumnos el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.


• Realizar ejemplos de multiplicación y división utilizando objetos concretos, como bloques o fichas.


• Pedir a los alumnos que realicen ejercicios de multiplicación y división en sus cuadernos, utilizando estrategias mentales y explicando sus procesos.

Sesión 2: Exploración de estrategias para calcular mentalmente productos de números naturales de una cifra

• Presentar a los alumnos diferentes estrategias para calcular mentalmente productos de números naturales de una cifra, como el uso de la propiedad conmutativa, la descomposición de números y el uso de patrones.


• Realizar ejemplos prácticos de cada estrategia y pedir a los alumnos que los resuelvan de forma mental.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles problemas de multiplicación para resolver utilizando las estrategias mencionadas.


• Pedir a los grupos que compartan sus estrategias y resultados con el resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre las diferentes estrategias utilizadas y su eficacia.

Sesión 3: Relación entre multiplicación y división

• Presentar a los alumnos el concepto de relación entre multiplicación y d