Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

PDA: Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversación inicial sobre la importancia de una alimentación adecuada y la práctica de actividad física.


• Actividad de indagación: los alumnos realizarán una encuesta en casa para identificar qué alimentos y bebidas consumen con mayor frecuencia.


• Registro de datos: los alumnos anotarán en una tabla los alimentos y bebidas que consumieron y su frecuencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los datos: los alumnos analizarán los resultados de la encuesta y compararán la frecuencia de consumo de alimentos y bebidas en casa y la escuela.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán los beneficios de consumir alimentos saludables, agua potable y practicar actividad física.


• Registro de información: los alumnos tomarán notas sobre los beneficios encontrados durante su investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la información: los alumnos compartirán en grupos pequeños los beneficios que encontraron durante su investigación.


• Debate: se organizará un debate en el que los alumnos argumentarán a favor de la importancia de consumir alimentos saludables, agua potable y practicar actividad física.


• Registro de argumentos: los alumnos tomarán notas de los argumentos presentados durante el debate.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: los alumnos realiz