Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Plan de clase

desarrollo integral de los niños y promover la participación activa de las familias.

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Objetivo (PDA): Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de juegos y cantos que se pueden implementar con niños menores de 3 años.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y les gustan. Luego, explicar brevemente la importancia de una alimentación saludable y cómo esto puede beneficiar a su desarrollo.

  
  



• Actividad principal: Realizar una actividad práctica con los alimentos. Preparar una variedad de frutas y vegetales cortados en trozos pequeños. Invitar a los niños a probarlos y expresar si les gusta o no. Fomentar la comunicación y la expresión de emociones sobre las sensaciones que les produce cada alimento.

  
  



• Actividad complementaria: Realizar una actividad de arte relacionada con los alimentos. Proporcionar papel y crayones para que los niños dibujen sus alimentos favoritos. Luego, compartir sus dibujos con el resto de la clase y explicar por qué les gustan.

  
  

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, enfatizando en la importancia de una alimentación saludable y variada.

  
  



• Actividad principal: Realizar una actividad de juego sensorial con alimentos. Preparar bandejas con diferentes alimentos y texturas (por ejemplo, puré de frutas, gelatina, cereal). Invitar a los niños