Introducción a la narración de historias.

SARA MARIA REDONDO
Preescolar 3º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias.
Objetivo: Los alumnos conocerán la importancia de narrar historias y sus diferentes elementos.
Actividades:



  • Presentación del tema a través de una conversación grupal.

  • Lectura de un cuento corto por parte del docente.

  • Conversación sobre los distintos elementos de la historia (personajes, ambientación, trama, etc.).
    Recursos: Cuento corto, pizarra, marcadores.


Sesión 2:
Tema: Creación de personajes.
Objetivo: Los alumnos aprenderán a crear personajes para sus historias.
Actividades:



  • Conversación sobre los diferentes tipos de personajes.

  • Juego de creación de personajes: los alumnos dibujarán y describirán a un personaje inventado.

  • Presentación y explicación del formato de descripción de personajes.
    Recursos: Hojas de papel, lápices, colores.


Sesión 3:
Tema: Creación de la trama.
Objetivo: Los alumnos aprenderán a crear la trama de sus historias.
Actividades:



  • Conversación sobre los diferentes tipos de tramas.

  • Juego de creación de tramas: los alumnos dibujarán una línea de tiempo de su historia y la dividirán en momentos clave.

  • Presentación y explicación del formato de línea de tiempo de la historia.
    Recursos: Hojas de papel, lápices, colores.


Sesión 4:
Tema: Desarrollo de la historia.
Objetivo: Los alumnos aprenderán a desarrollar la historia a partir de los momentos clave.
Actividades:



  • Conversación sobre cómo desarrollar la historia a partir de los momentos clave.

  • Juego de creación de la historia: los alumnos escribirán una frase o párrafo para cada momento clave de su historia.

  • Presentación y explicación del formato de la estructura narrati