Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas

Fernando Antonio Villegas
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas y las relaciona con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las manifestaciones culturales y artísticas, y fomentar la reflexión sobre su propia identidad y pertenencia a una comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar y conocer diferentes manifestaciones culturales y artísticas que existen en nuestra comunidad".

    • Pregunta disparadora: ¿Qué es para ti una manifestación cultural o artística?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exploración de las manifestaciones culturales y artísticas en el entorno cercano:

      • El docente mostrará imágenes, videos o ejemplos concretos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.).

      • Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre las manifestaciones que conocen o han experimentado.



    • Reflexión individual: Cada alumno deberá hacer una lista de las manifestaciones culturales y artísticas que más le llamen la atención y anotar por qué les interesan.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común y reflexión grupal sobre las manifestaciones culturales y artísticas mencionadas por los alumnos.

    • Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos relacionar nuestras experiencias e ideas con las manifestaciones culturales y artísticas?




Sesión 2: Relación de las manifestaciones culturales y artísticas con experiencias e ideas propias (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la reflexión y el