Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

PEDRO RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y capacidades motrices a través de la actividad física, promoviendo el bienestar y la importancia de la actividad física en la vida diaria.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que entienden por capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Presentar el problema de la falta de actividad física en la sociedad y su impacto en la salud.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar y ampliar las capacidades, habilidades y destrezas motrices a través de la actividad física.

  • Realizar una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física específica (como saltar la cuerda, hacer malabares, correr, etc.).

  • Los alumnos deberán practicar y explorar la actividad asignada, buscando mejorar y ampliar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Durante el desarrollo de la actividad, el profesor estará atento a los avances y dificultades de los alumnos, brindando retroalimentación y apoyo según sea necesario.


Cierre:



  • Preguntar a los alumnos qué han aprendido y qué han experimentado durante la práctica de la actividad física.

  • Reflexionar en grupo sobre los beneficios de la actividad física para el desarrollo de capacidades motrices y el bienestar general.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre ejercicios y actividades físicas que ayuden a mejorar y ampliar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo trabajado en la se