Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Educación Integral.
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo de la sesión: Los alumnos realizarán acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Secuencia didáctica:

I. Calentamiento (10 minutos):

• Iniciar la clase con una canción de movimiento que invite a los alumnos a moverse y estirarse.


• Realizar ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para el resto de la clase.

II. Conversación (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos si saben qué es la higiene personal y la importancia que tiene.


• Promover una conversación en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre el tema.

III. Exposición (15 minutos):

• Presentar a los alumnos información científica sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


• Mostrar imágenes y ejemplos prácticos de cómo llevar a cabo acciones de higiene y limpieza en diferentes situaciones cotidianas.

IV. Actividad práctica (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad práctica relacionada con el cuidado de la salud personal.


• Por ejemplo, un grupo puede encargarse de lavar y desinfectar los juguetes del salón, otro grupo puede organizar una jornada de limpieza en el patio, etc.


• Cada grupo deberá reflexionar sobre la importancia de la actividad que realizan y cómo contribuye al cuidado de su salud personal y colectiva.

V. Reflexión y cierre (10 minutos):

• Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.


• Realizar una conclusión conjunta donde se