Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

SaMii Mar

Ubicación curricular

Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta breves textos acerca de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

aprendizaje basado en proyectos.

Secuencia didáctica: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Actividades:

Introducción al tema: Inicia la sesión con una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan algo importante acerca de su familia o comunidad.

Presentación del tema: Realiza una breve charla explicando qué es el sentido de pertenencia y por qué es importante.

Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elaboren un collage o dibujo que represente lo que significa para ellos pertenecer a su familia y comunidad.

Presentación de los trabajos: Cada grupo presenta su collage o dibujo y explica lo que representa.

Sesión 2: Importancia de la familia (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la familia como base de nuestra identidad y personalidad.

Actividades:

Lluvia de ideas: Pregunta a los alumnos qué creen que es lo más importante de su familia y anota sus respuestas en el pizarrón.

Actividad individual: Cada alumno deberá redactar un pequeño texto explicando lo que más valora de su familia y cómo eso influye en su formación como persona.

Compartir los textos: Al finalizar, algunos alumnos podrán leer en voz alta sus textos para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Importancia de la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad en nuestra vida cotidiana y en el desarrollo de nuestra personalidad.

Actividades: