Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

competencias y habilidades prácticas.

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Que los alumnos experimenten e interpreten las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las leyes de Newton.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se pueda evidenciar la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento de preguntas guía para la indagación.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo elige una actividad cotidiana para investigar y analizar cómo se relaciona con las leyes de Newton.


• Los grupos investigan, experimentan, diseñan y realizan experimentos relacionados con la actividad elegida.


• Los alumnos registran sus observaciones y conclusiones en un reporte.

Cierre:

• Presentación de los experimentos y conclusiones de cada grupo.


• Discusión grupal sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en las actividades cotidianas.


• Reflexión sobre cómo las leyes de Newton explican esos fenómenos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas guía para indagar en el tema.


• Presentación de nuevos conceptos relacionados con las leyes de Newton.

Desarrollo:

• Los alumnos real