Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y se deben utilizar recursos variados como textos, imágenes, videos, debates y actividades prácticas.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuál es la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos?
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que conocen los alumnos y registrar las respuestas en el pizarrón. Luego, mostrar una presentación con información sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Fomentar la participación de los alumnos y promover el debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a dichos derechos.
Cierre: Pedir a los alumnos que elaboren una lista de acciones que pueden realizar en su entorno para promover y defender los derechos humanos. Exponer y discutir las respuestas en grupo.

Sesión 2:
Inicio: Recordar la lista de acciones propuestas por los alumnos en la sesión anterior y preguntar si han realizado alguna de ellas.
Desarrollo: Presentar casos reales de violaciones a los derechos humanos en relación al derecho a la salud y una vida saludable. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar y discutir. Cada grupo debe elaborar un informe que describa la situación, identifique las violaciones a los derechos humanos y proponga acciones para solucionar el problema.
Cierre: Realizar una puesta en común de los informes de los grupos y promover el debate sobre las posibles soluciones a los casos presentados.

Sesión 3:
Inicio: Reflexionar sobre lo aprendido en las sesiones anteriores y plantear una pregunta problematizadora: ¿Qué obstáculos enfrentan las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad