Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Mtro. Simón Abrahan Perera
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la salud.


Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: los alumnos no comprenden el valor del derecho a la salud y a una vida saludable.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de casos de personas que han sido vulneradas en su derecho a la salud.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de estas situaciones.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del derecho a la salud y su relación con los derechos humanos.

  • Actividad: elaboración de un collage que represente los derechos humanos y su relación con la salud.


Sesión 2:



  • Exposición de los collages realizados por los alumnos.

  • Análisis de noticias o casos actuales relacionados con la vulneración del derecho a la salud.

  • Debate sobre posibles soluciones y acciones para promover la igualdad en el acceso a la salud.

  • Actividad: redacción de propuestas concretas para promover el derecho a la salud en la comunidad escolar.


Sesión 3:



  • Presentación de las propuestas elaboradas por los alumnos.

  • Realización de un juego de rol simulando una situación en la que se vulnera el derecho a la salud.

  • Debate sobre posib