Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Mtro. Simón Abrahan Perera
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la salud.
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Planteamiento del problema: los alumnos no comprenden el valor del derecho a la salud y a una vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de casos de personas que han sido vulneradas en su derecho a la salud.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de estas situaciones.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del derecho a la salud y su relación con los derechos humanos.
- Actividad: elaboración de un collage que represente los derechos humanos y su relación con la salud.
Sesión 2:
- Exposición de los collages realizados por los alumnos.
- Análisis de noticias o casos actuales relacionados con la vulneración del derecho a la salud.
- Debate sobre posibles soluciones y acciones para promover la igualdad en el acceso a la salud.
- Actividad: redacción de propuestas concretas para promover el derecho a la salud en la comunidad escolar.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas elaboradas por los alumnos.
- Realización de un juego de rol simulando una situación en la que se vulnera el derecho a la salud.
- Debate sobre posib