Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Mtro. Simón Abrahan Perera
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la salud.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de ellos.

  • Introducción al problema: Explicar que existe un problema que impide que los alumnos comprendan el valor del derecho a la salud y a tener una vida saludable.


Desarrollo:



  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos donde se violen los derechos humanos relacionados con la salud. Los grupos deberán analizar y discutir las situaciones, identificar los derechos humanos que se están violando y proponer posibles soluciones.

  • Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para debatir sobre los derechos humanos y la importancia de la salud en ellos.


Cierre:



  • Reflexión: Pedir a los alumnos que escriban una reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos y el derecho a la salud.

  • Plenaria: Al finalizar la reflexión, algunos alumnos compartirán sus escritos y se abrirá un espacio para comentarios y preguntas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos humanos y el derecho a la salud.

  • Planteamiento del problema: Se hará énfasis en la dificultad que tiene la sociedad para comprender la importancia de tener una vida saludable y cómo esto afecta a los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Actividad: Se entregará a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con distintos aspectos de la salud (alimentación, ejercicio, higiene, etc). Los alumnos deberán analizar las imáge