La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

competencias y habilidades de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo" y su importancia en la geografía.


• Plantear el problema: "Poco interés de los alumnos por aprender".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber acerca de las placas tectónicas.

Desarrollo:

• Presentar un video corto y dinámico sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un mapa del mundo con las principales placas tectónicas señaladas.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre una placa tectónica asignada y analicen su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que puedan obtener información.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar a sus compañeros una breve exposición sobre la placa tectónica asignada y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Concluir la sesión resaltando la importancia de las placas tectónicas en la formación del relieve, la ocurrencia de sismos y la actividad volcánica.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, resaltando los principales puntos sobre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Plantear el problema: "¿Por qué es relevante estudiar las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?".

Desarrollo:

• Presentar una actividad donde los alumnos deban observar mapas de diferentes regiones del mundo y analizar la relación entre las placas tectónicas