Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas

Objetivo: Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: En esta planeación se integrarán elementos de Historia, Geografía y Artes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Qué es el patrimonio cultural y su importancia.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre las manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de México.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, como la música, la danza, la pintura, la escultura, etc.


• Análisis de obras de arte representativas del patrimonio cultural de México.


• Discusión en grupos sobre la importancia de preservar y valorar el patrimonio cultural.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del patrimonio cultural.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre una manifestación artística del patrimonio cultural de su comunidad y prepararán una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el patrimonio cultural de su comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de las presentaciones de los alumnos.


• Análisis de las diferentes manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad.


• Comparación de las manifestaciones artísticas del patrimonio cult