Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema transversal: Economía familiar.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la publicidad en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Explicar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre un producto o servicio ofrecido en la comunidad, considerando su importancia, características y beneficios.


• Los grupos deberán elaborar un anuncio publicitario escrito, incluyendo la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas y adverbios.


• Fomentar la creatividad y el uso de figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su anuncio publicitario a la clase.


• Realizar una retroalimentación grupal, destacando los aspectos positivos de cada anuncio y brindando sugerencias de mejora.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Explicar que en esta sesión se trabajará en la