Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

Juana Marin
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y electrónicos, y analiza el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y electrónicos, y analizarán el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente realizará una introducción al tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.

  2. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y analizarán anuncios publicitarios de diferentes productos o servicios presentes en su comunidad. Deberán identificar las características de las frases publicitarias y los recursos lingüísticos y gráficos utilizados.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán conclusiones sobre las características y funciones de las frases publicitarias.


Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios
Objetivo: Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos para producir anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en su comunidad.


Actividades:



  1. Identificación de productos o servicios: Los alumnos elegirán un producto o servicio ofrecido en su comunidad que les interese.

  2. Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el producto o servicio seleccionado, incluyendo sus características, precios y otros datos relevantes.

  3. Creación de anuncios: Los alumnos trabajarán en grupos para crear anuncios publicitarios del producto o servicio elegido. Deberán utilizar los recursos lingüísticos y gráficos