Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Enfoque temático:
Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo principal (PDA):
Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender los desastres y crisis humanitarias y su relación con fenómenos naturales y acciones humanas.


• Realizar una actividad de sensibilización, como mostrar imágenes o videos de desastres naturales y crisis humanitarias, y promover la reflexión y el diálogo en torno a las consecuencias que pueden tener en las personas y en la sociedad.

Sesión 2 (45 minutos): Tipos de desastres naturales y factores que los propician

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes tipos de desastres naturales (terremotos, tornados, inundaciones, etc.).


• Presentar información sobre cada tipo de desastre, explicando sus características y las posibles causas o factores que los propician (cambio climático, deforestación, etc.).


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde cada grupo investigue sobre un tipo de desastre y sus factores propiciantes. Luego, cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos): Desastres generados por acciones humanas

• Explicar a los alumnos que los desastres también pueden ser generados por acciones humanas, como conflic