Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de representación técnica.

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre el uso excesivo de los celulares y su impacto en el mundo social y emocional de los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que los alumnos pueden difundir el funcionamiento y operación de sus proyectos a distintas personas.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de comunicación y representación técnica, explicando su importancia en el ámbito tecnológico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un esquema o diagrama que represente el funcionamiento de un proyecto tecnológico de su elección.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a compartir sus esquemas con sus compañeros y explicar el funcionamiento de su proyecto.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los esquemas y proyectos presentados por los alumnos, fomentando la retroalimentación y el intercambio de ideas.


• Reflexionar sobre la importancia de difundir el funcionamiento y operación de los proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá preparar una presentación creativa de su proyecto utilizando diferentes medios (presentación en PowerPoint, video, cartel, etc.).

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación participante: el docente observará la participación activa de los alumnos durante la actividad práctica y la puesta en común, valorando su capacidad para comunicar y representar el funcionamiento de su proyecto.

Instrumento de evaluación formativa 2:

• Rúbrica de presentación creat