Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

comprensión y análisis de textos literarios.

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Identificación de obras históricas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y su importancia en la sociedad.


3. Presentación del problema a atender: identificación de obras históricas y su relevancia en la literatura.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


2. Realización de una actividad de lectura en grupo. Se proporcionarán diferentes textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos. Los alumnos deberán leerlos y analizarlos en pequeños grupos.


3. Discusión en grupo grande sobre las características y temáticas de los textos literarios analizados.


4. Explicación de cómo adaptar los textos literarios a otros lenguajes, como la música, el teatro, la pintura, etc.


5. División de los alumnos en grupos y asignación de una obra literaria tradicional o contemporánea para que la adapten a otro lenguaje artístico.


6. Tiempo para que los grupos trabajen en sus adaptaciones y preparen una presentación para la comunidad.

Cierre (10 minutos):

1. Presentac