Factores que inciden en los procesos técnicos - La influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Plan de clase

género y diversidad.

Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - La influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - La influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


• Introducción al aprendizaje servicio: Explicación de cómo se llevará a cabo el proyecto y la importancia de combinar el aprendizaje con el servicio a la comunidad.


• Presentación del problema: Los alumnos desconocen las proporciones de los figurines de moda, no saben realizarlos y la tecnología es industria del vestido.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores que pueden influir en los procesos técnicos y cómo podrían estar relacionados con el problema presentado.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las proporciones de los figurines de moda y su relación con la industria del vestido. También deberán investigar y reflexionar sobre los posibles factores de influencia en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Diseño y creación: Los alumnos utilizarán la i