Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Asuma responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Presentación del problema: El uso inadecuado de las redes sociales.


• División de los alumnos en grupos.


• Planteamiento del problema y formulación de preguntas de investigación.


• Investigación en internet y selección de fuentes confiables.


• Recopilación de información relevante.

Sesión 2:

• Presentación de la información recopilada por los grupos.


• Análisis de las problemáticas sociales y ambientales relacionadas con el mal uso de las redes sociales.


• Identificación de posibles soluciones.


• Debate y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.


• Selección de la mejor solución.

Sesión 3:

• Elaboración de un plan de acción para implementar la solución seleccionada.


• Distribución de roles dentro del grupo para llevar a cabo el plan de acción.


• Creación de un producto final que presente la solución propuesta.


• Preparación de una presentación oral para exponer el producto final.

Sesión 4:

• Exposición de los productos finales por parte de cada grupo.


• Análisis y reflexión sobre las soluciones propuestas.


• Evaluación formativa de los productos finales y de la participación de los alumnos en el desarrollo del proyecto.


• Retroalimentación y cierre de la actividad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de partici