Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿cómo podemos utilizar las habilidades matemáticas para entender la relación entre el sistema nervioso y endocrino?

Desarrollo:

• Grupos de trabajo: los alumnos se dividen en grupos pequeños.


• Investigación: los grupos investigarán de manera autónoma sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Integración de habilidades matemáticas: los grupos deberán identificar y analizar datos relacionados con los sistemas nervioso y endocrino, y utilizar habilidades matemáticas para interpretarlos y llegar a conclusiones.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación y análisis de datos.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y debate grupal.


• Reflexión sobre la importancia de las habilidades matemáticas en el estudio de la biología.


• Tarea: cada alumno realizará una investigación individual sobre el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la tarea asignada en la clase anterior.


• Revisión de la importancia de las habilidades matemáticas en el estudio de la biología.

Desarrollo:

• Exposición individual: cada alumno presentará su investigación sobre el papel general de las hormonas y sus