Materiales, procesos técnicos y comunidad.

jorge hidalgo
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover valores de responsabilidad social y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Breve introducción sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Planteamiento del problema: Problemas de manualidades.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas reales de la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los problemas más comunes en el área de las manualidades y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación sobre distintos materiales utilizados en manualidades y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Identificación de procesos técnicos que se utilizan en la transformación de los materiales.

  • Análisis de casos de éxito donde se haya utilizado la tecnología de forma responsable y sostenible en la transformación de materiales para manualidades.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de forma responsable y sostenible en los procesos técnicos de manualidades.

  • Elaboración de un compromiso individual por parte de cada alumno, donde se comprometan a utilizar materiales de forma responsable y a promover el cuidado del medio ambiente en sus actividades de manualidades.

  • Presentación de los compromisos al resto de la clase.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de los compromisos individuales asumidos por los alumnos en la sesión anterior.

  • Recordatorio de la importancia de trabajar de forma responsable y sostenible en lo