Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales.

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo General: Expresar lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.

PDA (Producto de Aprendizaje): Los alumnos serán capaces de identificar y expresar sus emociones y sentimientos, así como reconocer los sentimientos de los demás a través de diversas actividades y recursos de lenguaje.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de las áreas de Lenguaje y Comunicación, Desarrollo Personal y Social, y Educación Artística.

Sesión 1: Identificando emociones en los demás (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Saludo y revisión del tema anterior. Se les mostrarán imágenes de personas expresando diferentes emociones y se les preguntará a los alumnos qué creen que están sintiendo.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Actividad en parejas. Cada pareja recibirá una tarjeta con una emoción escrita y deberán representarla y adivinarla a través de gestos y expresiones faciales. Al finalizar, se compartirán las respuestas y se conversará sobre las emociones identificadas.

  
  



• Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones de los demás. Se les pedirá que compartan situaciones en las que han visto a alguien expresar una emoción y cómo se sintieron al respecto.

  
  

Sesión 2: Identificando y expresando emociones propias (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Saludo y revisión de la sesión anterior. Se les mostrarán imágenes de situaciones cotidianas y se les pedirá a los alu