Exposición sobre temas diversos
Alberto Jara- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Tema: Exposición sobre temas diversos
PDA: Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los niños reconocen a la expresión como parte de su vida encontrando en ella una forma de manifestación artística".
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de exposiciones orales, como videos de charlas TED o presentaciones de expertos en diferentes áreas. Discutir con los alumnos la importancia de la exposición oral y cómo puede ser una forma de manifestación artística.
Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema de interés general, como la importancia de reciclar, la alimentación saludable o los animales en peligro de extinción. Cada grupo deberá investigar sobre su tema y preparar una exposición oral utilizando recursos expresivos y paralingüísticos.
Evaluación formativa: Observar la participación activa de los alumnos durante la discusión inicial y su capacidad para trabajar en grupo durante la actividad principal.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Repaso del tema anterior: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
Actividad principal: Cada grupo presentará su exposición oral al resto de la clase. Los demás alumnos deberán prestar atención a los recursos expresivos y paralingüísticos utilizados por los expositores. Al finalizar cada exposición, se abrirá