Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo

Judith De
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Educación para la Paz.


SESIÓN 1: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo
Fase de inicio:



  • Saludo y presentación de la temática a tratar: los conflictos territoriales actuales en México y en el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los conflictos territoriales que los alumnos conocen.

  • Promover la reflexión sobre las implicaciones ambientales y sociales que se derivan de estos conflictos.

  • Presentar el objetivo de la clase: promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre un conflicto territorial actual en México o en el mundo.

  • Los alumnos deberán identificar las causas y las consecuencias del conflicto territorial elegido.

  • Fomentar la utilización de diferentes fuentes de información como libros, artículos de prensa, documentales, entre otros.

  • Los grupos deberán elaborar un informe escrito que contenga la descripción del conflicto elegido, sus causas y consecuencias.

  • Promover la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.


Fase de cierre:



  • Presentación de los informes escritos por parte de cada grupo.

  • Realizar una sesión de debate y reflexión sobre los conflictos territoriales presentados.

  • Reflexionar sobre las alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales, destacando la importancia del diálogo y el respeto mutuo.

  • Realizar una conclusión final de la sesión y plantear la actividad de la siguiente clase.


SESIÓN 2: Causas y consecuencias de los conflictos territoriales
Fase de inicio:



  • Repaso breve de la clase anterior y de los conflictos territoriales presentados.

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