Construcción del proyecto de vida - Replanteando Metas para el Bienestar Personal y Comunitario
JOSE LUIS RODRIGUEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida - Replanteando Metas para el Bienestar Personal y Comunitario
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Analizar logros y situaciones afrontadas para replantear metas individuales y comunitarias que favorezcan el bienestar personal y colectivo.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de replantear nuestras metas para favorecer nuestro bienestar personal y comunitario".Desarrollo (30 minutos):
a. Dinámica de reflexión: "La línea del tiempo". Los alumnos crearán una línea del tiempo personal en la que identifiquen los logros y situaciones afrontadas en su vida hasta ahora. Luego, en parejas, analizarán y reflexionarán sobre cómo esos logros y situaciones influyen en sus metas actuales.b. Plenaria: Compartir en grupo las reflexiones obtenidas y destacar la importancia de replantear metas en función de los logros y situaciones afrontadas.
Cierre (10 minutos):
a. Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deben seleccionar una meta personal y una meta comunitaria que deseen replantear, y pensar en posibles acciones para lograrlo.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Diseñar acciones para replantear metas individuales y comunitarias que promuevan el bienestar personal y colectivo.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
a. Repaso del objetivo de la sesión anterior.Desarrollo (30 minutos):
a. Trabajo en grupos cooperativos: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán las metas personales y comunitarias que desean replante