Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades prácticas y críticas de los alumnos en relación al uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 1:
Inicio: El maestro dará una introducción al tema de la clase y explicará la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Se planteará el problema a los alumnos y se les incentivará a reflexionar sobre la importancia de este tema en su vida diaria.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad y cómo contribuyen a satisfacer necesidades humanas. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio para preguntas y discusión. El maestro resumirá los puntos clave y motivará a los alumnos a reflexionar sobre las posibles soluciones al problema planteado.


Sesión 2:
Inicio: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se planteará una actividad práctica para familiarizar a los alumnos con diferentes herramientas y su uso adecuado. Se enfatizará la importancia de la seguridad al utilizar estas herramientas.
Desarrollo: Los alumnos se dividirán en parejas y se les proporcionarán diferentes herramientas para que experimenten con ellas y aprendan a utilizarlas correctamente. El maestro estará presente para brindar apoyo y resolver dudas.
Cierre: Los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes con el resto de la clase. Se hará énfasis en la importancia de adquirir habilidades y conocimientos en el manejo seguro de herr