Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para atender una problemática local.
Heriberto Aldrete- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para atender una problemática local.
Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos de tercer grado de tecnología de la E.S.t. no. 81 ideas y herramientas para desarrollar proyectos artesanales y fabriles que aborden una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Se utilizarán conocimientos de diversas disciplinas como Ciencias Naturales, Matemáticas, Economía y Ciencias Sociales, para abordar y resolver la problemática local.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de proyectos: Esta rúbrica evaluará el nivel de desarrollo del proyecto, la innovación, la sustentabilidad y el impacto social del mismo.
- Observación participante: El profesor realizará observaciones durante las sesiones para evaluar el grado de participación, trabajo en equipo y compromiso de los alumnos con el desarrollo de los proyectos.
Planeación de clase:
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema: Importancia de los emprendimientos artesanales y fabriles para abordar problemáticas locales.
- Reflexión sobre problemáticas locales y necesidades de la comunidad.
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2: Desarrollo
- Investigación y selección de una problemática local a abordar.
- Análisis de los elementos del sistema técnico necesarios para solucionar dicha problemática.
- Búsqueda de posibles soluciones y generación de ideas para proyectos artesanales y fabriles.
Sesión 3: Desarrollo
- Evaluación y selección de las ideas más