Leyes de Newton

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Sesión 1: Leyes de Newton
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del objetivo de la clase: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


3. Introducción al tema de las Leyes de Newton mediante una pregunta disparadora: ¿Por qué un objeto en movimiento se detiene cuando no se aplica ninguna fuerza sobre él?

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo de 4 o 5 estudiantes.


2. Actividad de indagación: Cada grupo recibirá un conjunto de objetos de diferentes masas y texturas. Se les pedirá que realicen observaciones y experimentos para identificar las fuerzas que actúan sobre los objetos y cómo estas fuerzas afectan su movimiento.


3. Registro de observaciones y conclusiones en un cuaderno de clase.

Cierre:

1. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


2. Presentación de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.


3. Reflexión sobre cómo se pueden aplicar estas leyes para explicar actividades cotidianas.


4. Asignación de una tarea para la próxima sesión: Cada estudiante deberá elegir una actividad cotidiana y explicarla mediante las Leyes de Newton.

Sesión 2: Aplicación de las Leyes de Newton
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Repaso del objetivo y de lo trabajado en la sesión anterior.


2. Presentación del problema interdisciplinario: ambiente de bloqueo colaborativo. Se discutirá cómo las Leyes de Newton pueden ayudarnos a superar este proble