Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La violencia es un fenómeno que afecta a nuestra comunidad en múltiples formas y en distintos contextos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Participación activa en las actividades del proyecto.
   
   
   • Colaboración y trabajo en equipo.
   
   
   • Cumplimiento de tareas asignadas.
   
   
   • Creatividad e innovación en la propuesta.
   
   
   
   



2. Rubrica de presentación oral o escrita de la propuesta:

   
   
   
   
   • Claridad y coherencia en la exposición de ideas.
   
   
   • Argumentación sólida y fundamentada.
   
   
   • Uso adecuado del lenguaje verbal y no verbal.
   
   
   • Originalidad y creatividad en la presentación.
   
   
   
   

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Reflexión en grupo sobre la problemática de la violencia en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas guía para investigar y comprender el problema.

Desarrollo:

• Investigación en internet, libros y entrevistas sobre las diferentes formas de violencia en la comunidad.


• Organización en equipos de trabajo para recopilar información y analizarla.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Identificación de similitudes y diferencias en las formas de violencia encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de err