El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

género y diversidad.

Sesión 1:
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación del tema: se proyectará una imagen relacionada con la salud y se pedirá a los alumnos que expresen sus ideas sobre el tema.


• Pregunta detonadora: ¿Cuál crees que es el derecho a la salud? ¿Cómo está relacionado con la prevención en el consumo de drogas?

Fase de desarrollo:

• Exposición de contenidos: se brindará información sobre el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Análisis de casos: se presentarán casos reales de jóvenes que han experimentado problemas de salud debido al consumo de drogas. Los alumnos deberán reflexionar sobre las consecuencias y los factores que pueden llevar al consumo.


• Trabajo en equipos: se formarán equipos y se les pedirá investigar sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud. Cada equipo deberá hacer una presentación breve de su investigación.

Fase de cierre:

• Discusión grupal: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y cómo pueden influir en su salud.


• Tarea: se les pedirá a los alumnos que realicen una encuesta a sus padres sobre su conocimiento y actitudes hacia el consumo de drogas. Deberán llevar los resultados para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Padres de familia en acción en la escuela
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Retroalimentación de la tarea: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan los resultados de la encuesta que realizaron a sus padres.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo pueden los padres de familia part