La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: se proyectará un video corto sobre la importancia de la biodiversidad y se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.

Desarrollo:

• Exposición del tema "La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo". Se explicará la importancia de la biodiversidad y cómo esta se relaciona con el cambio de los seres vivos a lo largo del tiempo.


• Actividad de indagación: los alumnos se organizarán en parejas o pequeños grupos y realizarán una investigación sobre la biodiversidad local. Utilizarán fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet para recopilar información sobre el estado de la biodiversidad en su entorno.


• Reflexión y análisis de la información recopilada: se abrirá un debate en el que los alumnos expondrán razones acerca de la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.

Cierre:

• Plenaria: se discutirán las acciones que los alumnos proponen para cuidar la biodiversidad local.


• Tarea: los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre el tema de la biodiversidad y sus diferentes aspectos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas orientadoras.


• Actividad de motivación: los alumnos observarán imágenes de diferentes seres vivos y deberán clasificarlos según su alimentación y reproducción.

Desarrollo:

• Exposición del problema interdisciplinar: "¿Cuáles son las diferentes formas de clasificar a los seres vivos en base a su alimentación y reproducción?"


• Actividad de indagación: los alumnos formarán peque