Introducción al registro y resumen de información consultada en diversas fuentes.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Tema: Introducción al registro y resumen de información consultada en diversas fuentes.

Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia del registro y resumen de información consultada en fuentes diversas.

Competencia: Comunicación escrita y oral.

Duración: 45 minutos.

Recursos: Lápices, hojas de papel, pizarra, marcadores, computadora con acceso a internet.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la información y cómo se puede obtener.
   
   
   • Explicar brevemente qué es el registro y resumen de información consultada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes fuentes de información: libros, periódicos, revistas, internet, videos, entrevistas, etc.
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán una fuente de información y realizarán una breve investigación sobre el tema "Vandalismo".
   
   
   • Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una hoja y realizar un resumen de la misma.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase.
   
   
   • Se abrirá un espacio para comentarios y preguntas sobre el tema.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales y escritas.

Objetivo de la sesión: Practicar el registro y resumen de información consultada en fuentes orales y escritas.

Competencia: Comunicación escrita y oral.

Duración: 45 minutos.

Recursos: Lápices, hojas de papel, pizarra, marcadores, grabadora de voz.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Ex