Introducción a los derechos de los niños y niñas.
Consuelo Alvarez
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos de los niños y niñas.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los derechos de los niños y niñas, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática.
- Realizar una ronda de preguntas sobre lo que saben acerca de los derechos de los niños y niñas.
- Desarrollo (25 minutos):
- Explicar de manera sencilla qué son los derechos de los niños y niñas, y por qué son importantes.
- Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen diferentes situaciones en las que se respetan o vulneran los derechos de los niños.
- Promover una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y proteger los derechos de todos los niños y niñas.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen o pinten algo relacionado con los derechos de los niños y niñas.
- Compartir los trabajos realizados y promover un diálogo en el que cada alumno explique su dibujo y lo que representa.
Sesión 2:
Tema: El arte como medio de expresión.
Objetivo: Fomentar la expresión artística de los alumnos como forma de comunicación y exploración del mundo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos de los niños y niñas.
- Hacer preguntas sobre cómo se sienten los niños cuando se respetan sus derechos y cuando no se respetan.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentar diferentes obras de arte que representen emociones y sentimientos.
- Invitar a los alumnos a expresar sus emociones a través de la creación de una obra de arte utilizando diferentes mate