Introducción al proyecto comunitario "Creando juntos"

Mari Díaz
Preescolar 3º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque pedagógico:


El enfoque pedagógico a utilizar en esta planeación será el enfoque constructivista, que promueve la construcción activa del conocimiento por parte del alumno a través de la experimentación, la exploración y la expresión creativa.


Objetivo general:


Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de los distintos lenguajes artísticos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Competencias a desarrollar:



  • Competencia creativa: Los alumnos serán capaces de expresar su creatividad y originalidad al producir trabajos artísticos utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.

  • Competencia gráfica y motriz: Los alumnos mejorarán su habilidad grafomotora a través de la práctica de trazos y líneas en sus producciones.

  • Competencia comunicativa: Los alumnos aprenderán a comunicar y expresar sus ideas y sentimientos a través de las manifestaciones artísticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario "Creando juntos"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: "Hoy comenzaremos un proyecto comunitario llamado 'Creando juntos', en el cual trabajaremos en equipo para producir expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos".

    • Conversación inicial sobre el trabajo en grupo y la importancia de trabajar en equipo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad gráfica y motriz: Los alumnos realizarán trazos y líneas en un papel utilizando diferentes colores y grosores de